Uncategorized 特定商取引法に基づく表記 emou home | ソーシャルスキルトレーニングVR emouの特定商取引法はこちら 販売事業者名 株式会社ジョリーグッド(英語表記:Jolly Good Inc.) 運営責任者名 代表取締役 上路 健介(じょうじ けんすけ) 本社所在地 〒103-0006 東京都中央区日本橋富沢町10-13... 2022.05.25 Uncategorized
Uncategorized 【放デイ・就労支援施設向け】運営する上で入っておいた方がいい保険って? | ソーシャルスキルトレーニングVR 2021.02.22 放課後等デイサービスの施設運営をするにあたり、賠償責任保険の加入は義務付けられていません。損害保険などに加入しなくても指定申請が可能ですが、賠償リスクは十分に考えられるため、損害保険への加入は検討したいところです。 今... 2022.05.25 Uncategorized
Uncategorized 【発達障がい支援】粗大運動とは | ソーシャルスキルトレーニングVR 2021.02.22 発達障害は言語能力に限らず、身体的能力にも影響を及ぼ済場合があります。こうした症状はASDやADHDの影に隠れることがあり、単独で扱われることが少ないため、発達支援の現場では有効な対策を取ることが難しいとされています。... 2022.05.25 Uncategorized
Uncategorized 自治体初、三重県立特別支援学校でVRトレーニング「emou(エモウ)」の有効性を検証! | ソーシャルスキルトレーニングVR 2019.11.28 株式会社ジョリーグッドと三重県(三重県知事:鈴木英敬)は、発達障害者へのVRトレーニングの効果検証を目的として、ジョリーグッドが提供する発達障害支援VRプログラム「emou」(エモウ)による検証を開始します。公立の特別... 2022.05.25 Uncategorized
Uncategorized ライフステージごとの支援のポイント〜児童期(小学校)〜 | ソーシャルスキルトレーニングVR 2019.07.15 自閉スペクトラム症がもたらす困難は、子供から大人まで問題の現れ方は様々でも、大きな三つの特性によって引き起こされるものです。こちらでは、それぞれのライフステージにおいて、自閉スペクトラム症と向き合うためのポイントをご紹... 2022.05.25 Uncategorized
Uncategorized 療育手帳〜自治体ごとに異なる取得基準、取得の手続き、取得によるメリット〜 | ソーシャルスキルトレーニングVR 2019.06.24 「障害者手帳」には、「身体障害者手帳」、「精神障害者保健福祉手帳」、「療育手帳」の三つがあります。その中で、「療育手帳」とは、主に知的障害のある人を対象にした「障害者手帳」の一つです。発達障害のある人で、知的障害をとも... 2022.05.25 Uncategorized
Uncategorized うつ病VRの共同研究を開始!国内最大の認知行動療法研究機関と | ソーシャルスキルトレーニングVR 2020.03.30 高精度VRと行動解析AIエンジンを提供する株式会社ジョリーグッドは 、国内最先端の認知行動療法研究機関である、国立精神・神経医療研究センター認知行動療法センター(東京都小平市、センター長:堀越勝、以下 認知行動療法セン... 2022.05.25 Uncategorized
Uncategorized 【ウェビナー】在宅でSSTクラス、個別支援が可能!放デイ・就労移行向けリモートVRを活用したソーシャルスキルトレーニング | ソーシャルスキルトレーニングVR 2020.10.12 良質な療育を提供したいけど、ソーシャルスキルトレーニングの参加に利用者が消極的だったり、効果が本当にあるのか、利用者や保護者、施設スタッフも良く分からない、ということはありませんか? またソーシャルスキルトレーニングを... 2022.05.25 Uncategorized
Uncategorized 自閉スペクトラム症の三つの特徴〜社会性・コミュニケーション・想像力〜 | ソーシャルスキルトレーニングVR 2019.06.05 自閉症スペクトラムという概念によって、一見しただけでは共通点が分からないような多様な事例が「自閉症」に含まれることになりました。そこには三つの大きな共通した特徴が存在しています。 ◆社会性の困難 ◆社会的コミュニケーシ... 2022.05.25 Uncategorized
Uncategorized 「発達障害支援」の現状〜中高生(思春期)の支援をメインにする放課後等デイサービス施設「TEENS」の取り組みは? | ソーシャルスキルトレーニングVR 2020.01.07 文部科学省の2017(平成29)年の発表によれば、発達障害のある方を支援する特別支援学校および小・中学校における特別支援学級の数は、10年前と比べて増加傾向にあるといいます。我が国が人口減少の状態にあることは既知の事実... 2022.05.25 Uncategorized